La información de hoy
constituye diversas maneras de obtener poder. Es por eso por lo que la
educación debe marchar de la mano con los avances tecnológicos.
La tecnología debe avanzar
de forma coherente con el modelo pedagógico, en la planificación, ejecución y
evaluación. Además es posible aplicar la computadora, prácticamente en todo el
desarrollo de todas las áreas de aprendizaje.
La informática influye
directamente en el proceso cognitivo, porque
potencia cada una de las
fases del conocimiento, estimula el desarrollo intelectual, aumenta el
vocabulario, mejora la calidad de atención, potencia el dominio del lenguaje
entre otros. La informática es un recurso didáctico y abarca al conjunto
de medios y procedimientos para reunir, almacenar, transmitir, procesar y
recuperar datos de todo tipo. Abarca a las computadoras, teléfono, televisión,
radio, etc... Estos elementos potencian las actividades cognitivas de las
personas a través de un enriquecimiento del campo preceptuar y las
operaciones de procesamiento.
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